С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно отдыхал в кресле с банкой пива, наблюдая за спортивными передачами. Научные термины сына были для него далёким и непонятным шумом.
Со сверстниками отношения тоже не складывались. Обычные детские игры казались Шелдону бессмысленными. Вместо того чтобы обсуждать мультфильмы, он мог серьёзно интересоваться, где раздобыть редкие химические элементы для опытов. Это отталкивало других детей. Он часто оставался в одиночестве, погружённый в свои книги и расчёты, чувствуя себя чужим в собственном доме и во дворе.